LEITORES E LEITURAS

Um livro e muitas leituras alfabetizar, letrar, enleiturar

Authors

Keywords:

Enleituramento, Alphabetization, Literacy

Abstract

ABSTRACT: This paper reports the experience of “enleituramento” developed as a pedagogical project in a public school in Salvador City. The theoretical background considers the concepts of Enleituramento from Oliveira and Alphabetization and Literacy from Magda Soares, associated with the positive effect literature causes in students life. It considers the literacy process as constituted of three interfaces which were conected along the experience of the reported pedagogical project. In the first part, the article shows a short description about the Reader formation of its author, which connects her to  public school and literature. Then, the theoretical background is discussed,  followed by the description of the project steps as a real reader formative proposal.

KEYWORDS: Enleituramento. Alphabetization. Literacy.

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Published

2023-11-28

How to Cite

Alves Silva, J. (2023). LEITORES E LEITURAS: Um livro e muitas leituras alfabetizar, letrar, enleiturar. Revista CHO - Contação De Histórias E Oralidade, 1(1), 96–112. Retrieved from https://revistas.uneb.br/index.php/cho/article/view/17992

Issue

Section

Experience Report