Sobre a necessidade da capacitação de professores de português

Autores

  • Luciano Amaral Oliveira Professor da Universidade Estadual de Feira de Santana

DOI:

https://doi.org/10.35499/tl.v1i1.116

Palavras-chave:

Leitura, Escrita, Ensino de português, Pragmática, Capacitação,

Resumo

Este artigo faz reflexões sobre a necessidade da capacitação de professores de português. Elas resultam da minha experiência como mediador de oficinas de aperfeiçoamento promovidas pela Secretaria de Educação da Bahia e do projeto de pesquisa que coordeno na Universidade Estadual de Feira de Santana. Algumas atividades de livros didáticos são analisadas sob a perspectiva pragmática, servindo de motivo para considerações acerca dos elementos de textualidade e dos conhecimentos prévios necessários para os processos de leitura e de escrita. Defende-se aqui a capacitação dos professores de português sob a luz da visão interacional da língua.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Luciano Amaral Oliveira, Professor da Universidade Estadual de Feira de Santana

Professor da Universidade Estadual de Feira de Santana

Downloads

Publicado

2012-12-05

Como Citar

OLIVEIRA, L. A. Sobre a necessidade da capacitação de professores de português. Tabuleiro de Letras, [S. l.], v. 1, n. 1, 2012. DOI: 10.35499/tl.v1i1.116. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/tabuleirodeletras/article/view/116. Acesso em: 14 nov. 2024.

Edição

v. 1 n. 1 (2008): LINGUAGENS: PRÁTICAS, DISCURSOS E MEDIAÇÕES

Seção

SEÇÃO TEMÁTICA

Licença

Autor(es) conservam os direitos de autor e concedem à Revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite a partilha do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta Revista.