ACOGIDA Y BIENVENIDA DE ESTUDIANTES BRASILEÑOS E INTERNACIONALES RECIÉN INGRESADOS A LA UNIVERSIDAD: INFORMES DE EXPERIENCIAS SOBRE ACCIONES DESTINADAS A PROMOVER LA SALUD MENTAL Y EL BIENESTAR
Palabras clave:
Estudiantes de educación superior, Internacionalización de la educación, Promoción de la salud, Universidad promotora de la salud, Salud mentalResumen
Objetivo: Relatar las experiencias de acogida de estudiantes brasileños e internacionales recién ingresados a una universidad pública de integración internacional, mediante la realización de actividades de promoción de la salud mental y el bienestar, con el fin de mejorar la permanencia estudiantil. Resumen de los datos: Se emplearon metodologías activas para desarrollar círculos de conversación y salas de inmersión a sensaciones. En general, las experiencias fueron evaluadas positivamente por el equipo de profesionales de la salud, configurándose como un nuevo formato de actuación – en el ámbito de las acciones realizadas por el sector de salud estudiantil – que valora la participación activa de los estudiantes y se alinea con la promoción de la salud y el bienestar. Conclusión: El presente informe ofrece algunas contribuciones: a la literatura, al documentar una acción en el campo de la promoción de la salud en el contexto universitario; y al campo práctico, al promover insights relacionados con la realización de diversas prácticas de promoción de la salud en otras instituciones de educación superior.
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