INTERACCIÓN ENTRE UNIVERSIDAD Y COMUNIDAD EN LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: COMBATIENDO EL RACISMO Y LOS PREJUICIOS EN EL INTERIOR DE CEARÁ
Palabras clave:
Estudiantes, Comunidad de Países de Lengua Portuguesa, Inmigrantes, Integración social, SaludResumen
Introducción: Este trabajo presenta un informe de experiencia sobre un proyecto de extensión universitaria desarrollado en 2018 en UNILAB, en el interior de Ceará. La UNILAB surgió como una iniciativa de internacionalización e internalización de la educación superior, a partir del acuerdo de cooperación de Brasil con los países africanos de lengua portuguesa y Timor Oriental. La llegada de la universidad sacó a la luz diversos conflictos entre la población local y la presencia de los estudiantes, poniendo de manifiesto el racismo presente en la sociedad brasileña. Informe: El Proyecto Puertas Abiertas Brazos Abiertos surgió en el marco de la política de asistencia a los estudiantes, como parte de la ampliación de la comprensión de la salud, buscando fortalecer la integración de los estudiantes mediante la lucha contra el racismo. Conclusión: Con esta experiencia, fue posible promover la información, la reflexión y el acercamiento entre los estudiantes y la población local, potenciando la atención y la acogida en los servicios municipales de salud y asistencia social, así como en la UNILAB.
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