INTERACTION BETWEEN UNIVERSITY AND COMMUNITY IN THE INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION: COMBATING RACISM AND PREJUDICE IN THE INTERIOR OF CEARÁ
Keywords:
Students, Community of Portuguese Speaking Countries, Migrants, Social Integration, HealthAbstract
Introduction: This paper presents an experience report on a university extension project developed in 2018 at UNILAB, in the interior of Ceará. UNILAB emerged as a way of internationalizing and internalizing higher education, based on Brazil's cooperation agreement with Portuguese-speaking African countries and East Timor. The arrival of the university brought to light various conflicts between the local population and the presence of the students, highlighting the racism present in Brazilian society. Report: The Open Doors Open Arms Project emerged within the framework of the student assistance policy, as part of the broader understanding of health, seeking to strengthen student integration by combating racism. Conclusion: With this experience, it was possible to promote information, reflection and rapprochement between students and the local population, enhancing care and reception in municipal health and social assistance services, as well as within UNILAB.
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