RECEPÇÃO E ACOLHIMENTO DE ESTUDANTES BRASILEIROS E INTERNACIONAIS RECÉM-INGRESSOS NA UNIVERSIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE AÇÕES DESTINADAS À PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL E BEM-ESTAR

Autores

Palavras-chave:

Estudantes do ensino superior, Internacionalização do ensino, Promoção da saúde, Universidade promotora de saúde, Saúde mental

Resumo

Objetivo: Relatar as experiências de recepção e acolhimento de estudantes brasileiros e internacionais recém-ingressos em uma universidade pública de integração internacional, a partir da realização de atividades de promoção da saúde mental e de bem-estar, com vistas à qualificação da permanência estudantil. Síntese dos dados: Foram aplicadas metodologias ativas no desenvolvimento de rodas de conversa e salas de imersão a sensações. As experiências vivenciadas foram avaliadas positivamente, de forma geral, pela equipe de profissionais de saúde, configurando-se como um novo formato de ação - no âmbito das ações executadas pelo setor de saúde do estudante - que valoriza a participação efetiva de estudantes e alinha-se à promoção da saúde e do bem-estar. Conclusão: O atual relato oferece algumas contribuições: para a literatura, ao documentar uma ação no campo da promoção à saúde no contexto universitário; e, para o campo prático, ao promover insights relacionados à realização de práticas diversas de promoção à saúde em outras instituições de educação superior.

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Biografia do Autor

Nila Larisse Silva de Albuquerque, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira

Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará. Enfermeira da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. 

http://lattes.cnpq.br/6239346513455893

Francisco Weslay Oliveira Mendonça, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira

Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará. Psicólogo na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira. 

http://lattes.cnpq.br/0648326448659377

Adauto de Vasconcelos Montenegro, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira

Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará. Psicólogo na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

http://lattes.cnpq.br/6178748254647573

Valéria Jâne Jácome Fernandes, Enfermeira na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - Brasil

Mestre em Enfermagem pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

José Cláudio Borges da Silva Filho, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira

Especialista em Medicina de Família e Comunidade pela Escola de Saúde Pública do Estado do Ceará. Médico na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/1207446734805111

Adriana Rodrigues Rocha, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira

Bacharelado em Administração Pública pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Técnica em Enfermagem na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

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Publicado

2024-09-06

Como Citar

Castelo Branco Araujo, R., Silva de Albuquerque, N. L., Oliveira Mendonça, F. W., de Vasconcelos Montenegro, A., Fernandes, V. J. J., Borges da Silva Filho, J. C., & Rodrigues Rocha, A. (2024). RECEPÇÃO E ACOLHIMENTO DE ESTUDANTES BRASILEIROS E INTERNACIONAIS RECÉM-INGRESSOS NA UNIVERSIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE AÇÕES DESTINADAS À PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL E BEM-ESTAR. Práticas E Cuidado: Revista De Saúde Coletiva, 5, e20177. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/saudecoletiva/article/view/20177

Edição

v. 5 (2024): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Seção

Dossiê Temático PRÁTICAS DE CUIDADO EM SAÚDE MENTAL NA UNIVERSIDADE

Licença

Copyright (c) 2024 Renata Castelo Branco Araujo, Nila Larisse Silva de Albuquerque, Francisco Weslay Oliveira Mendonça, Adauto de Vasconcelos Montenegro, Valéria Jâne Jácome Fernandes, José Cláudio Borges da Silva Filho, Adriana Rodrigues Rocha

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