Educación, cultura popular y territorio
Resumo
La Educación Popular ha tenido un impacto en el desarrollo de persones y grupos sociales de amplios sectores a lo largo de la historia del siglo XIX y XX. A las puertas de la tercera década del siglo XXI se plantea la vigencia de la educación popular como motor de emancipación y de desarrollo de colectivos con riesgo de exclusión social. El análisis de la experiencia de educación comunitaria en el barrio barcelonés del Besòs nos va a permitir describir los ejes en los que se sitúa. Nos acercaremos a una propuesta metodológica, a los resultados obtenidos y los retos que se plantea una escuela popular de educación continua en el momento actual.
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