Gramáticas de poder: el performance como una herramienta para la divulgación del patrimonio cultural de la comunidad sorda

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n14.p508-523

Palavras-chave:

Sordera, Performance, Memoria, Lengua de señas, Patrimonio cultural

Resumo

Este artículo parte de la concepción de la lengua de señas como una parte importante del patrimonio cultural de la comunidad sorda; entendiendo a la misma como una minoría lingüística y cultural. Desde este punto de vista se enfatiza en la necesidad de generar herramientas de divulgación de la lengua de señas para su protección. La investigación establece un paralelo de similitudes prácticas y conceptuales entre los lenguajes artísticos asociados al cuerpo, el performance en especifico, con la lengua nativa de la comunidad, para evidenciar las posibilidades de construcción de memoria simbólica a partir del cruce entre las dos; generando espacios de divulgación del patrimonio de la comunidad sorda. Desde estos encuentros se propone un trabajo de campo que conlleva tres ejercicios de creación plástica con personas sordas de la ciudad de Bogotá. Estos ejercicios artísticos son propuestas piloto para comprender las artes como una herramienta eficaz para los objetivos de la investigación.  

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Sebastián Carrasco, Universidad Externado de Colombia Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural

Docente/Investigador de la Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural de la Universidad Externado de Colombia. Es también artista plástico y ha exhibido su trabajo en espacios nacionales e internacionales como Hunter College Galleries y GalssHouse Art Live Lab en NYC, Espacio Odeón y la Fundación Gilberto Alzate Avendaño en Bogotá, entre otros.

Referências

COLOMBIA. Ley 324 de 1996, CONGRESO DE COLOMBIA, Bogotá, p 1 a 7, 11 de Octubre de 1996. Por la cual se crean normas a favor de la población sorda. 1996.

COLOMBIA. Ley 892 de 2005, CONGRESO DE COLOMBIA, Bogotá, p 1 a 13, 2 de Agosto de 2005. Por la cual se establecen normas tendientes a la equiparación de oportunidades para las personas sordas y sordociegas y se dictan otras disposiciones.2005.

COLOMBIA, DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADISTICA (DANE). Censo de Población con registro para la Localización y caracterización de las personas con discapacidad, Bogotá, Colombia, 2010. Recuperado de. https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y-poblacion/discapacidad Accedido: 20 ene.2020.

GARCÍA FERNÁNDEZ, María Benigna. Cultura, educación e inserción laboral de la comunidad sorda. 2004, 243 f. Tesis (Doctoral Psicología evolutiva y de la educación), Universidad de Granada, España, 2004.

GOLDBERG, RoseLee. (1979). Performance: live art from 1909 to the present. Harry N. Abrams, INC publichers, New York.

INSTITUTO CARA Y CUERVO. Diccionario Básico de Lengua de Señas Colombiana. 2ª Ed., Bogotá: ISOR, 2011.

INSTITUTO NACIONAL PARA SORDOS (INSOR), Misíon y Visión INSOR, 1997. Recuperado de http://www.insor.gov.co/home/entidad/mision-y-vision/ Accedido en: 20 dic.2019.

INSTITUTO NACIONAL PARA SORDOS (INSOR), NOTICIAS DESTACADAS, La Lengua de Señas Colombiana hace Parte del Patrimonio Inmaterial, Cultural y Lingüístico del País, 2019. Recuperado de http://www.insor.gov.co/home/entidad/mision-y-vision/ Accedido en: 10 ene.2020

LANE, Harlan. Constructions of deafness. Disability and Society, Londres, 10 (2), p. 171-189, jul. 2010. Recuperado de: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09687599550023633 Accedido: 15 ene. 2020.

LANE, Harlan. Ethnicity, Ethics and the Deaf-World. Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 10 (3), p. 291-310, 2005. Recuperado de: https://academic.oup.com/jdsde/article/10/3/291/413383 Accedido: 25 ene. 2020

LUCAS, Javier. Las minorías: De los derechos individuales al estatuto jurídico. Doxa, 3, p. 71-108, 1995. Disponible en: http://www.cervantesvirtual.com/obra/las-minoras--de-los-derechos-individuales-al-estatuto-jurdico-0/ Accedido: 15 ene. 2020

LUCAS, Javier. Algunas reflexiones sobre la protección del derecho a la cultura de las personas y grupos vulnerables en el ámbito europeo. En: FERNÁNDEZ LIESA, Carlos R. & MARIÑO MENÉNDEZ, Fernando M. (Coord.). La protección de las personas y grupos vulnerables en el Derecho Europeo. Madrid: Ministerio de Trabajo e Imigración, 2001. p. 603-633. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=2453 Accedido: 17 ene. 2020

Ministerio de Cultura de Colombia & El Vicio Producciones (Productores). Plástica, arte contemporáneo en Colombia. Episodio # Lo que puede un cuerpo: Performance [serie de televisión]. De Señal Colombia Televisión. 2005. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=Yetv8WmfbV4 Accedido: 10 dic. 2019.

MORALES GARCIA, Ana María. La Ciudadanía desde la Diferencia: Reflexiones en trono a la Comunidad Sorda. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, Santiago du Chile, v. 3, n. 2, p. 125-141, 2009. Recuperado de: http://repositoriocdpd.net:8080/handle/123456789/176?show=full Accedido: 10 dic. 2019.

PALACIOS, Agustina. El modelo social de discapacidad: orígenes, caracterización y plasmación en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Madrid: Cinca, 2008. Disponible en: https://www.cermi.es/sites/default/files/docs/colecciones/Elmodelosocialdediscapacidad.pdf Accedido 20 ene. 2020

PALACIOS, Agustina. y BARIFFI, Francisco. La discapacidad como una cuestión de derechos humanos. Una Aproximación a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Madrid: Ediciones Cinca, 2007. Disponible en: https://www.sindromedown.net/wp-content/uploads/2014/09/19L_ladiscapacidad.pdf Accedido 5 ene. 2020

PEREZ DE LA FUENTE, Oscar. Pluralismo cultural y derechos de las minorías. Madrid: Dykinson, 2005.

PÉREZ DE LA FUENTE, Oscar. Las personas sordas como minoría cultural y lingüística. Dilemata – Revista Internacional de Ética Aplicada. N. 15, p. 267-287, 20014. Recuperado de: https://www.dilemata.net/revista/index.php/dilemata/article/view/308/328 Accedido: 19 feb. 2019.

Rapport Capotorti. Doc N.U./CN. 4/Sub.2/1985/31, 1979. http://www.insor.gov.co/home/la-lengua-de-senas-colombiana-hace-parte-del-patrimonio-inmaterial-cultural-y-linguistico-del-pais/ Accedido: 19 feb. 2019.

Publicado

2020-06-29

Como Citar

CARRASCO, S. Gramáticas de poder: el performance como una herramienta para la divulgación del patrimonio cultural de la comunidad sorda. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, [S. l.], v. 5, n. 14, p. 508–523, 2020. DOI: 10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n14.p508-523. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rbpab/article/view/8256. Acesso em: 24 nov. 2024.