Gramáticas de poder: el performance como una herramienta para la divulgación del patrimonio cultural de la comunidad sorda

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n14.p508-523

Palavras-chave:

Sordera, Performance, Memoria, Lengua de señas, Patrimonio cultural

Resumo

Este artículo parte de la concepción de la lengua de señas como una parte importante del patrimonio cultural de la comunidad sorda; entendiendo a la misma como una minoría lingüística y cultural. Desde este punto de vista se enfatiza en la necesidad de generar herramientas de divulgación de la lengua de señas para su protección. La investigación establece un paralelo de similitudes prácticas y conceptuales entre los lenguajes artísticos asociados al cuerpo, el performance en especifico, con la lengua nativa de la comunidad, para evidenciar las posibilidades de construcción de memoria simbólica a partir del cruce entre las dos; generando espacios de divulgación del patrimonio de la comunidad sorda. Desde estos encuentros se propone un trabajo de campo que conlleva tres ejercicios de creación plástica con personas sordas de la ciudad de Bogotá. Estos ejercicios artísticos son propuestas piloto para comprender las artes como una herramienta eficaz para los objetivos de la investigación.  

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Biografia do Autor

Sebastián Carrasco, Universidad Externado de Colombia Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural

Docente/Investigador de la Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural de la Universidad Externado de Colombia. Es también artista plástico y ha exhibido su trabajo en espacios nacionales e internacionales como Hunter College Galleries y GalssHouse Art Live Lab en NYC, Espacio Odeón y la Fundación Gilberto Alzate Avendaño en Bogotá, entre otros.

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Publicado

2020-06-29

Como Citar

CARRASCO, S. Gramáticas de poder: el performance como una herramienta para la divulgación del patrimonio cultural de la comunidad sorda. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, [S. l.], v. 5, n. 14, p. 508–523, 2020. DOI: 10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n14.p508-523. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rbpab/article/view/8256. Acesso em: 15 jun. 2024.