Connecting universities, communicating societies
Comparative overview of university radios in China and Brazil
DOI:
https://doi.org/10.30620/pdi.v14n1.p153Keywords:
Social communication. Comparisons. University-society.Abstract
The text introduces university radio stations as crucial platforms that unite the academic, cultural and social worlds. By comparing the experiences of online university radio stations in China and Brazil, we find a fascinating diversity of realities that reflect the richness of the cultural, educational and social contexts of these countries. Although the paths are different, there are valuable opportunities for mutual learning and strengthening of ties between nations, as it is understood that radio stations have a unique role in promoting intercultural dialogue, critical thinking and citizen participation, becoming spaces for more inclusive communication, transformative education and a more just society. The objective of the article is to propose indicators that help university radio stations to act together and build networks. The text outlines the dynamics of these radio stations in China and Brazil, revealing similarities, differences and opportunities for learning. In the end, the text hopes to celebrate the voices that echo from the campuses, uniting, inspiring and transforming through this plurality, which is the driving force of more just communication and society.
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