Editorial

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DOI:

https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2022.v7.n.14423

Palavras-chave:

edição, dossiê

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Biografia do Autor

Célia Tanajura Machado , Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

Doutora em Educação (UFBA), Professora da Universidade do Estado da Bahia

Claudia Paranhos de Jesus Portela , Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

Doutora em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) - Professora da Universidade do Estado da Bahia

José Antonio Carneiro Leão, Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

Professor do Programa de Mestrado Profissional Gestão e Tecnologias Aplicadas a Educação - Gestec

Rosângela da Luz Matos, Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

Profa. Permanente do PPG Gestec UNEB. Psicóloga PUCRS, Licenciada em Psicologia UFRGS, Mestre em Psicologia Social e Institucional UFRGS, Doutora em Sociologia UFC, Pós-doutorado em Estudos Interdisciplinares sobre Universidade UFBA.

Referências

Sem referências
capa da Plurais - Revista Multidisciplinar - volume 7 - Fluxo Contínuo2022

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Publicado

2022-05-31

Como Citar

TANAJURA MACHADO , C. .; PARANHOS DE JESUS PORTELA , C.; CARNEIRO LEÃO, J. A.; BOMFIM, N. R.; DA LUZ MATOS, R. . Editorial. Plurais - Revista Multidisciplinar, Salvador, v. 7, p. 1, 2022. DOI: 10.29378/plurais.2447-9373.2022.v7.n.14423. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/14423. Acesso em: 4 nov. 2024.

Edição

v. 7 (2022): Plurais - Revista Multidisciplinar

Seção

Editorial

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