Hammes, Lúcio Jorge, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)., Brazil
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Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade Vol. 29 No. 60 (2020): Psicanálise e Educação - ÉTUDES
Perspectivas interdisciplinares na educação a partir de Habermas, Freire e Santos
Résumé pdf (Português (Brasil))