Discurso de resistência nas mãos: poesia surda no meio digital

Walquíria Nascimento da Silva; Ednéia de Oliveira Alves

doi:10.30620/gz.v12n1.p93

Authors

Walquíria Nascimento da Silva Universidade Federal da Paraíba - UFPB https://orcid.org/0000-0002-6500-4550
Ednéia de Oliveira Alves Universidade Federal da Paraíba - UFPB https://orcid.org/0000-0001-6645-1419

DOI:

https://doi.org/10.30620/gz.v12n1.p93

Keywords:

Poetry, Deaf individuals, Dialogical representations

Abstract

This study examines the dialogical representations of deaf individuals, investigating their discursive positions. Employing an exploratory qualitative approach, the research seeks to understand how discourses related to deaf individuals are portrayed in online poetry, drawing on the insights of the Bakhtin Circle. The research field is the website culturasurda.net, where signed poems can be found. It is found that the dialogical representations of deaf individuals are characterized by struggles for rights, linguistic recognition, and cultural identity positioning. In this regard, poetry serves as a site of resistance, enabling deaf individuals to assert themselves and take a stand against social challenges, particularly through interactions fostered on social networks.

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Author Biographies

Walquíria Nascimento da Silva, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

Formada em Letras-Libras pela Universidade Federal da Paraíba. Especialista em Língua Brasileira de Sinais pelo Instituto Superior Tupy SC. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-Centro de Educação) da UFPB. Professora de Libras do Departamento de Letras da UFPB-Campus IV. Atua na área da Educação de Pessoas Surdas na perspectiva dos Estudos Culturais e Estudos Surdos.

Ednéia de Oliveira Alves, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

Graduada em Licenciatura em Letras com habilitação dupla (português e inglês) pela Universidade Federal de Pernambuco em 2002, Mestre e Doutora em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba em 2008 e 2016 respectivamente. Tema de pesquisa no mestrado: avaliação do programa bolsa família e no Doutorado: Educação de surdos. Professora de Libras (Língua Brasileira de Sinais) da Universidade Federal da Paraíba, desde 2012. Vinculada ao Departamento de Línguas de Sinais (DLS) no Centro de Ciências Humanas Letras e Artes (CCHLA), Campus I - João Pessoa. Coordena os projetos: Extensão - Assessoria e capacitação para o ensino de língua portuguesa como L2 para surdos e Pibic ? Corpus de Libras em escrita de sinais. Professora da Pós-Graduação em Letras - PPGL da UFPB na linha pesquisa Estudos semióticos.

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