Demonstrations: evolution or revolution?

An inventory in the historical-epistemological construction

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30620/gz.v12n1.p243

Keywords:

Demonstration, Evolution, Scientific Revolution

Abstract

The present work addresses a context of the emergence of mechanisms that lead to the construction and validation of axiomatic reasoning, aiming to reflect if the insertion of the demonstrative content can be characterized as an evolution or scientific revolution. In this perspective, the literature on the subject was approached through documental analysis. The fundamental basis for this research was anchored in the assumptions of the studies of the American physicist Thomas S. Kuhn (1922-1996), through the study of his work The Structure of Scientific Revolutions, and an analysis of the emergence of demonstrations as tool for validating mathematical theories. Thus, it is intended to open a debate regarding the delineation of the rigor of the demonstrations that appear in the mathematical scenario.

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Author Biography

Márcio Ponciano dos Santos, Universidade Federal de Sergipe - UFS

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe (PPGED/UFS). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Sergipe (PPGECIMA/UFS - 2019), sendo bolsista FAPITEC.

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Published

2024-06-21

How to Cite

SANTOS, M. P. dos. Demonstrations: evolution or revolution? An inventory in the historical-epistemological construction. Grau Zero – Revista de Crítica Cultural, Alagoinhas-BA: Fábrica de Letras - UNEB, v. 12, n. 1, p. 243–251, 2024. DOI: 10.30620/gz.v12n1.p243. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/grauzero/article/view/v12n1p243. Acesso em: 17 jul. 2024.

Issue

Vol. 12 No. 1 (2024): Letramentos digitais, histórias e memórias da educação brasileira e seus crivos culturais

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Artigos

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