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DOI:

https://doi.org/10.30620/gz.v8n1.p9

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Author Biographies

Jeniffer Geraldine Pinho SANTOS, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Jornalista, professora, escritora. Mestrado em Crítica Cultural. Bacharelado em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo. Especialização em Comunicação Organizacional e Tecnologia. Licenciatura em Sociologia.

Karla Santos Simões Bastos MACEDO, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural, Universidade do Estado da Bahia (Pós-Crítica/UNEB, linha de pesquisa, Letramento, Identidade e Formação de Educadores, apresenta o presente trabalho como requisito para o cumprimento de crédito no Seminário Interlinhas, tendo como orientadora a Profa. Dra. Áurea da Silva Pereira.

Magno Júnior Guedes dos Santos REIS, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Mestrando do Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural da Universidade do Estado da Bahia (2019) , bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB), membro do Grupo de Estudo em Resiliência, Educação e Linguagem (GEREL) ligado ao CNPq. Bacharel em Psicologia com Formação de Psicólogo pela Faculdade Santíssimo Sacramento (2015) e Graduado em Letras pela Universidade Norte do Paraná (2009). Faz-se necessário destacar as seguintes experiências: supervisor de Estágio I,II e III do curso de Letras Vernáculas, vinculado ao programa UAB-Universidade Aberta/ CAPES em parceria com a Universidade do Estado da Bahia; professor no ensino fundamental e médio; coordenador Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação; Psicólogo no Centro de Atenção Psicossocial e Diretor do Centro de Atenção Psicossocial, além de ter exercido a docência no ensino técnico e superior.

Published

2020-09-23

How to Cite

SANTOS, J. G. P.; MACEDO, K. S. S. B.; REIS, M. J. G. dos S. Apresentação. Grau Zero – Revista de Crítica Cultural, Alagoinhas-BA: Fábrica de Letras - UNEB, v. 8, n. 1, p. 9–13, 2020. DOI: 10.30620/gz.v8n1.p9. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/grauzero/article/view/11051. Acesso em: 29 nov. 2024.