INTERGENERATIONALITY, GENDER, AND SEXUALITY: (RE)EXISTENCES IN HIGHER EDUCATION
(re)existências no ensino superior
DOI:
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n72.p281-300Keywords:
University, Intergenerationality, Gender, Sexuality, IntersectionalityAbstract
The study was conducted with older and younger individuals who experienced coexistence in undergraduate courses at the Federal University of Mato Grosso do Sul. We approached intergenerationality and its intersections with gender and sexuality. The research participants consisted of 15 older individuals and 15 young individuals who completed a questionnaire providing profile data and participated in interviews using a semi-structured script. For the analysis of the sociological profile and discourses, we employed the intersectional constructionist approach and the Foucauldian perspective. The majority of the subjects (86.67% of older individuals and 60% of young individuals) were cisgender women. Only among the young individuals did we find Black individuals and a plurality of sexual orientations. We identified statements that articulated alliance mechanisms and sexuality. The reflections offer contributions to (re)think and address the social markers of difference, from the original perspective of intersectionality: a commitment to social justice
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Atualizado em 15/07/2017
