Soares Della Fonte, Sandra, Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 32 n. 70 (2023): Educação Integral e Desenvolvimento Humano - Dossiê Tematico 70
  As percepções de Docentes sobre o Ensino Médio Integrado
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