Nunes, Sandra, Universidade de Évora, Portugal

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade Vol. 25 No. 47 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade - Themed Issue
  TORNAR-SE EDUCADORA/PROFESSORA – PALAVRAS QUE CONTAM COMO FOI!
  Abstract  PDF (Português (Brasil))