Termo de outorga

uma experiência em gestão de recursos públicos do ensino, pesquisa e extensão na UNEB

Authors

  • ROSANGELA DE CARVALHO MATOS Universidade do Estado da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.52302/renove.vol2.n3.a19933

Abstract

Summary: This study aims to discuss the Grant Agreement as an instrument for managing public resources applied to teaching, research and extension at the State University of Bahia (UNEB), with a view to supporting the university institution in its role as an educational institution in the country. The initiative is based on planning instruments concerning the university institution, the budgetary and financial execution process, public administration and interaction with the systems involved in the public sector, complying with legal provisions, ensuring the scope of the university's final actions. The research shows that the instrument enhances the university's budgetary goals, respecting autonomy, multicampus and promotes the participation of the academic community, favoring the implementation of actions inherent to the university's objectives. The models establish roles for the actors and bodies involved, respecting their departments, located on campuses, located in 26 municipalities, reaching the identity territories of the state of Bahia. The process of systematizing the Grant Term instrument shows that achieving its institutional goals is necessary to propose viable mechanisms for carrying out specific actions, prioritizing institutional interests with the support of legal provisions, attracting the involvement of its employees: administrative technicians and research professors.

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Author Biography

ROSANGELA DE CARVALHO MATOS, Universidade do Estado da Bahia

Graduou-se em Ciências Contábeis pela Universidade do Estado da Bahia (2007), especialista em Controladoria pela mesma Universidade (2013), MB em Gestão Pública (2019) pela IESFAC e possui mestrado em Gestão das Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC) pela Universidade do Estado da Bahia (2021). Onde, além de Técnica em Contabilidade é também Professora Substituta da UNEB, lecionando os componentes Teoria da Contabilidade, Contabilidade Introdutória, Contabilidade Básica, também Contabilidade Pública e Análise das Demonstrações Contábeis. Possui experiências como Subgerente Financeira da Pró-Reitoria de Administração (PROAD), Coordenadora Financeira da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), Coordenadora de Prestação de Contas de Convênios, Gerente Contábil, Secretária Especial de Contabilidade e Finanças, exercendo em seguida, a função de Pró-Reitora de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP) e atualmente desempenhando a função de Pró-Reitora de Administração (PROAD), na referida Universidade. Atuou também como Coordenadora Financeira nos Projetos Sociais: Projovem Urbano, Legados Sociais para Copa 2014 e Universidade Para Todos de 2015 a 2021.

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Published

2025-01-08

Issue

Vol. 2 No. 3 (2021): Temas Itinerantes

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Artigos

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