Coexistir em movimento: ecos da educação em um mundo plural
O dossiê temático "Coexistir em movimento: ecos da educação em um mundo plural" busca promover a discussão sobre os desafios que se apresentam nos múltiplos contextos de educação e sua singular construção do conhecimento. A proposta central é incentivar a submissão de textos que dialogam com o Corpo em movimento (abrangendo as diferentes pedagogias possíveis para esse corpo), que contemplem pedagogias que abraçam Gênero e sexualidade (focando na desconstrução de padrões culturais e sociais), que abarcam a temática da Educação inclusiva (tratando das formas de inclusão de pessoas e/ou grupos subalternizados), e, por fim, que tensionem articulações sobre Diversidade étnico-racial e cultural (enfatizando a importância da inquietação, do engajamento e de construtos teóricos oriundos de vozes negras e indígenas).
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