, Instituto Superior de Serviço Social, Angola

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 28 n. 55 (2019): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade - Dossiê Temático
  AVALIAÇÃO, REGULAÇÃO E AUTONOMIA DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS
  Resumo  PDF