Os usos iniciais das primeiras palavras
DOI:
https://doi.org/10.35499/tl.v10i1.2240Resumo
O presente artigo apresenta algumas reflexões sobre o processo inicial de aquisição da língua materna, mais especificamente o desenvolvimento lexical inicial. Como as crianças aprendem a extrair sentido de um enunciado, de uma palavra? Como essas primeiras palavras são utilizadas? Por que ocorre, na produção, o fenômeno do uso de palavras de forma presa ao contexto, ou seja, palavras produzidas apenas num contexto muito limitado e em situações muito específicas? Tudo leva a crer que o desenvolvimento lexical inicial seja dirigido pela experiência e guiado por “princípios” individuais. Isso equivale a dizer que as crianças não aprendem a língua da mesma forma e essa diferença não se refere apenas à qual língua elas estão adquirindo ou à velocidade de aquisição.Downloads
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Publicado
2016-07-19
Como Citar
SILVA, C. T. S. da. Os usos iniciais das primeiras palavras. Tabuleiro de Letras, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 35–54, 2016. DOI: 10.35499/tl.v10i1.2240. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/tabuleirodeletras/article/view/2240. Acesso em: 12 nov. 2024.
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