PROJETO PIBID: RELATANDO EXPERIÊNCIAS DURANTE AULA DE CRÍTICA DA CULTURA

Abstract

O objetivo desse trabalho é relatar experiências do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à docência (PIBID), Projeto Literatura Afro-brasileira e Baiana, durante aula sobre alguns conceitos relacionados à crítica da cultura. O momento relatado se passou dentro da unidade escolar CEEP (Letice Oliveira Maciel), parceira do projeto, e contou com a participação dos alunos da mesma. A aula se deu em forma de oficina, na qual os estudantes puderam debater assuntos como homofobia, empatia, racismo e exclusão social. Para que isso acontecesse foram apresentados slides com imagens, vídeos e dados estatísticos, que remetem ao assunto abordado. A oficina foi fundamentada com base no referencial teórico sobre cultura a partir de textos de Marilena Chauí (2008), e com vista nos trabalhos sobre alteridade de Gildeci Leite (2008).