PRÁTICAS FORMATIVAS COM O CINEMA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Palabras clave:
Cinema. Training Practices. Community.Resumen
RESUMO
O presente trabalho objetiva abordar, analisar e discutir as significativas experiências, vivências formativas e representativas através da linguagem cinematográfica em distintos espaços circulados e revisitados pela autora, professora e pesquisadora em formação do campo temático em questão. Trata-se, portanto, de um estudo qualitativo através de relato de experiência, tomando como dispositivos metodológicos roda de conversa, oficinas formativas e cineconversa, que muito contribuíram para as reflexões individuais e coletivas acerca da importância do cinema implicado nas práticas educativas e comunitárias no município de Serrolândia, Bahia. Incialmente o trabalho faz uma abordagem acerca da história do cinema no contexto mundial e nacional e das políticas públicas voltadas para o audiovisual no Brasil. As iniciativas apresentadas resultam em experiências capazes de contribuir para a formação individual e coletiva dos sujeitos/as, com práticas pedagógicas transformadoras e mobilização comunitária.
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