E-ISSN: 2237-9681
COUSIN, Cláudia da Silva, Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Brazil
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Pontos de Interrogação – Journal of Cultural Criticism Vol. 11 No. 2 (2021): Dossiê: Memórias, narrativas e escritas de si nos processos identitários e formativos - Artigos
The importance of the autobiographic narrative for the formation of the environmental educator teacher researcher
Abstract Pontos de Interrogação, v. 11, n. 2, p. 97 (Português (Brasil))