Brincando de fazer compras – Relato de uma experiência lúdica na Educação Infantil

Autores

  • Thayná Reis Universidade Federal do Paraná
  • Leticia Eugenio de Morais Universidade Federal do Paraná
  • Leticia Eugenio de Morais Universidade Federal do Paraná
  • Neila Tonin Agranionih

Palavras-chave:

Matemática na Educação Infantil. Mercadinho. Ludicidade.

Resumo

Este trabalho se refere a uma proposta de atividade lúdica envolvendo a matemática na Educação Infantil a partir da brincadeira de fazer compras em um mercadinho. As atividades foram desenvolvidas por uma dupla de bolsistas do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) que atuavam na turma de Pré II, com crianças de 4 a 5 anos em um CMEI (Centro Municipal de Educação Infantil) da cidade de Curitiba/PR. A atividade envolveu as noções matemáticas de contagem, número e quantidade. A partir de uma roda de conversa, foi apresentada às crianças uma lista de compras, a qual elas deveriam seguir para comprar os itens no mercadinho. Foi possível notar que se envolveram na brincadeira, participando com interesse e alegria, o que oportuniza ressaltar a possibilidade de trabalho com a matemática na Educação Infantil quando trabalhada de modo lúdico e contextualizada no universo infantil.

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Referências

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SOMMERHALDER, Aline; ALVES, Fernando Donizete. Jogo e a Educação da Infância muito prazer em aprender. Curitiba-PR: CRV, 2011.

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Publicado

2021-08-29

Como Citar

Reis, T., Morais , L. E. de ., Morais , L. E. de ., & Agranionih, N. T. (2021). Brincando de fazer compras – Relato de uma experiência lúdica na Educação Infantil. Encontro De Ludicidade E Educação Matemática, 3(1), e202109. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/elem/article/view/12039

Edição

v. 3 n. 1 (2021): III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática

Seção

Relatos de Experiências

Licença

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