REFLEXÃO CRÍTICA DA CARREIRA, EM MEIO A UMA TRAJETÓRIA DOCENTE: UMA BREVE PERSPECTIVA DE UM DOCENTE DO CURSO DE ARTES VISUAIS DA UNIVERSIDADE DE LUANDA

Abstract

Este artigo apresenta um memorial de trajetória docente, destacando as experiências e reflexões de um professor angolano ao longo de sua carreira. A partir de uma abordagem narrativa, o autor discute a formação inicial, as práticas pedagógicas, os desafios enfrentados e as conquistas alcançadas. Através de uma análise crítica, são exploradas as contribuições para a educação e a importância da valorização da identidade cultural e artística local. O memorial visa contribuir para o debate sobre a formação de professores e a promoção de uma educação inclusiva e relevante em contextos africanos.