Submissões

Diretrizes para Autores

Todos os textos recebidos para publicação serão submetidos a uma avaliação preliminar quanto à sua adequação aos objetivos da revista, a ser realizada pelos Editores.

Os originais são inicialmente avaliados pelos editores chefes, e caso o artigo tenha aderência com o escopo da revista, este será imediatamente enviado ao comitê editorial, que receberá o arquivo sem a autoria indicada. Será o comitê editorial que enviará os originais para os dois pareceristas, de maneira que os editores chefes não saibam a identidade dos avaliadores. 

A submissão de artigos, resenhas e traduções para a revista Dado(s) de África(s) poderá ser feita por estudantes de graduação (com coautoria de autor/a no mínimo graduado/a). Poderão submeter artigos para publicação na revista estudantes e egressos (ainda vinculados aos programas) de todas as áreas.

Poderão submeter artigos para publicação na revista pesquisadores das áreas de História, Ciências Sociais, Educação, Economia, Artes, Arqueologia, Literatura e Letras.

Todos os textos recebidos para publicação serão submetidos a uma avaliação preliminar quanto à sua adequação aos objetivos da revista, a ser realizada pelos Editores. PEDIMOS QUE NÃO SUBMETAM ARTIGOS QUE TENHAM COMO FOCO A HISTÓRIA DO BRASIL, DAS QUESTÕES ALUSIVAS A COR DA PELE DOS BRASILEIROS, DAS RELIGIÕES DE TERREIRO OU MANIFESTAÇÕES CULTURAIS. Recomendamos que estes artigos sejam enviados para periódicos que tenham o Brasil como escopo.

A Revista Dado(s) de África(s), dos discentes do Programa de Pós Graduação em Estudos Africanos e Representações da África, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB),  Departamento de Educação, Campus II, com ISSN 2675-7699, informa que recebe artigos e ensaios em fluxo contínuo.

Normas Editoriais

1 Área de conhecimento

Podem ser submetidos, sob a forma de artigos ou ensaios, trabalhos oriundos do campo dos Estudos Africanos e das Representações da África. Trata-se, portanto, de um campo de estudos que enseja abordagens tanto a partir das diversas disciplinas tradicionais, quanto a partir de visadas inter, trans e/ou pós disciplinares. O Programa de Pós Graduação em Estudos Africanos e Representações da África tem perfil interdisciplinar, e a revista Dado(s) de África(s) segue esta característica voltada para a interdisciplinaridade, que se expressa em seus artigos oriundos das mais variadas áreas.

Os trabalhos devem ser inéditos, redigidos em língua portuguesa, inglesa, francesa ou espanhola, levando-se em conta a ortografia oficial vigente e as regras para a indicação bibliográfica, conforme normas aqui estabelecidas. É altamente recomendável que o artigo seja submetido a uma revisão técnica (com respeito às normas de apresentação de originais) e a uma revisão do vernáculo antes da submissão ao Conselho Editorial.

2 Formatação

1. Todos os trabalhos devem ser apresentados em duas versões, uma com e outra sem a identificação do autor; não é necessário enviar cópia impressa. O programa utilizado deve ser compatível com o Word for Windows. Imagens: 300 dpi.
2. 
   Em nota de rodapé imediatamente após o nome do autor devem constar os dados completos do autor (nome completo, filiação institucional, titulação acadêmica, e e-mail para correspondência). O autor deve também declarar que o texto submetido é 100% inédito e não se encontra em processo de julgamento em nenhum outro periódico ou coletânea.
3. 
   
   Caso a pesquisa tenha apoio financeiro de alguma instituição, esta deverá ser mencionada.
4. 
   As traduções devem vir acompanhadas de autorização do autor e do original do texto.
   
   5. Os artigos terão a extensão de 15 a 30 páginas em formato A4, digitadas em fonte Times New Roman 12, com espaço 1,5. As citações de mais de cinco linhas deverão ser feitas em destaque, com fonte 11 e recuo 2,5 cm. Margens: superior e esquerda: 3,0 cm; inferior e direita: 2,0 cm. Os artigos serão acompanhados do resumo de no máximo 10 linhas, ou 140 palavras, e 3 palavras-chave. Os resumos deverão ser acompanhados de uma tradução em inglês, ou nas línguas aceitas para publicação por esta revista.
5. 
   As resenhas poderão ter entre 1.000 e 1.500 palavras. Fontes e margens seguem mesmas normas dos artigos. Devem referir-se a livros nacionais publicados até cinco anos anteriores a data da submissão à revista. Para livros estrangeiros admite-se que tenham sido publicados nos últimos dez anos.
6. 
   As referências bibliográficas completas devem ser listadas em ordem alfabética, no final do artigo. Quando citada, a obra deve ser indicada de maneira simplificada no corpo do artigo: (AUTOR, ano, p. número).
7. 
   A indicação da nota deve sempre estar após o ponto final, e o texto no rodapé da página.

Exemplos para as referências:

Livro: LIMA, Ivaldo Marciano de França. Representações da África no Brasil: Novas Interpretações. 1a. ed. Recife: Editora Bagaço, 2018. 240p.

Capítulo de livro: LIMA, Ivaldo Marciano de França. Sambistas, maracatuzeiros e afoxezeiros: entre as memórias e a história, lugares de memória de homens e mulheres que fazem o Carnaval no Recife. In: GUILLEN, Isabel Cristina Martins (Org.). Lugares de memória da escravidão e da cultura negra em Pernambuco. Recife/PE: Companhia Editora de Pernambuco - Cepe, 2023, v. 01, p. 181-216.

Artigo em periódico:  FONSECA, Danilo Ferreira da. O genocídio de Ruanda e administração pública: o caso do burgomestre Juvenal Kajelijeli. África(s), vol. 05, n. 10, p. 66-80, 2018.

Dissertação: NDIAYE, Detoubab. A via Africana da transição democrática: as eleições presidenciais de 2000 no Senegal. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) – Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais, Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, Natal, 2002

Tese: REZENDE, Rodrigo Castro. Crioulos e crioulizações em Minas Gerais: Designações de cor e etnicidades nas Minas sete e oitocentista. Tese (Doutorado em História Social) – Programa de Pós-Graduação em História, Universidade Federal Fluminense – UFF, Niterói, 2013.

Trabalho apresentado em evento: SANTOS, Cristiane Batista da Silva; BISPO, Daniana Oliveira. Identidade negra no ensino e aprendizagem de história local e regional nas experiências do PIBID. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas - IV Seminário Nacional do PIBID, 2014, UFRN. Natal, ENALIC, 2014, p. 10-15. Disponível em: http://enalic2014.com.br/anais/anexos/1247.pdf

Os originais devem ser submetidos pelo endereço: http://www.revistas.uneb.br/index.php/dados deafricas/user/register.