Vol. 1 No. 2 (2022): SEMINÁRIO DE PESQUISA DO DLLARTES — 2022.2

Publié-e: 2022-12-02

Edição completa

• EDIÇAO COMPLETA SEMINÁRIO DE PESQUISA DO DLLARTES — 2022.2

  Daiane Silva de Oliveira Costa

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Livro de resumos

• Livro de resumos

  Gislene Alves da Silva

  1-113

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Apresentação

• APRESENTAÇÃO

  Daiane Silva de Oliveira Costa

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Artigos

• EMPODERAMENTO NEGRO FEMININO EM A MULHER DE ALEDUMA

  Josimeire dos Santos Brazil

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• LITERATURA E MODO DE VIDA: ESCRITORAS DO LITORAL NORTE E AGRESTE BAIANO

  Vanessa Silva Paz, Jailma dos Santos Pedreira Moreira

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• A EDUCAÇÃO DE AXÉ E A CRÍTICA CULTURAL

  Glaucia Costa de Oliveira

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• ENVELHECIMENTO POPULACIONAL E O BEM-ESTAR DA POPULAÇÃO IDOSA

  Kely Krause de Jesus Cunha Carla Meira Pires de Carvalho

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• RECRUDESCENDO A MEMÓRIA DE CORPOS NEGROS RASURADOS PELA LINGUAGEM

  Gilson Souza Santana

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• ACERVO DE MEMÓRIA E TRADIÇÕES ORAIS DA BAHIA: O FEMININO NAS NARRATIVAS ORAIS

  Sirlai Gama de Melo

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• EXPERIÊNCIAS LEITORAS: ANÁLISE DE EXPERIÊNCIAS DE LEITURA DOS LIVROS A MULHER DE ALEDUMA (1981), OS ESTANDARTES (1995) E NEGÃO DONY (1978) DE ALINE FRANÇA

  Daniela dos Santos Damasceno

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• POR AÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS NA ESCOLA

  Rita de Cássia Leitão Santos

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• LEITURA E A BIBLIOTECA: UM MÉTODO E UM ESPAÇO PARA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR CRÍTICO

  Charlete Carvalho Santos

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• UM CORPO QUE NARRA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO OLHAR EUCLIDIANO SOBRE O VAQUEIRO SERTANEJO

  Mônica Andrade Souza, Edil Silva Costa

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• RACISMO E DEFICIÊNCIA : REFLEXÕES DAS MULTIPLAS DISCRIMINAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL

  Aurelice da Silva Marques

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• AS FAÇANHAS DA PERSONAGEM HEROICA ROSA PALMEIRÃO, DE MAR MORTO, EM VERSOS DE ABC

  Marcelo Barbosa dos Santos

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• NEGAFYA E JOYCE ZAU NO SLAM: GRITOS NECESSÁRIOS DE RESISTÊNCIA

  Luzia Martins dos santos Silva

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• O SIGNO LINGUÍSTICO ‘ESTUDANTE DA EJA’ EM UMA PERSPECTIVA MULTICULTURAL THE LINGUISTIC SIGN ‘STUDENT FROM YAE’ IN A MULTICULTURAL PERSPECTIVE

  Leda Regina de Jesus Couto

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• A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO MODO DE TRABALHAR A LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

  Jaiane Martins da Silva

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• BREVE INTERPRETAÇÃO SOBRE A MORTE NOS VIDEOGAMES: UM CAMINHO HERMENÊUTICO

  Tiago Bezerra Severo

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• AS NARRATIVAS FEMININAS CENTRO EMERGENTES DE TIANALVA SILVA E AS DISTOPIAS REPRESENTADAS NA CIDADE DE CACHOEIRA BAHIA

  Giuliana Conceição Almeida e Silva

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• NARRATIVA DE SI: IMBRICAÇÕES QUE ENLAÇAM A PESQUISADORA EM PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PESQUISADOR (A) ENCARNADO (A) PARA CONSTRUÇÃO DO OBJETO DA PESQUISA

  Tânia Pinto dos Santos Souza

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• CRÍTICA CULTURAL COMO MÉTODO APLICADO NA ANÁLISE DAS CANÇÕES DE CAETANO VELOSO

  Davi Silva Soares

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• SUICÍDIO E VULNERABILIDADE SOCIAL: JOVENS NEGROS E OS LETRAMENTOS DE REEXISTÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA DO ENSINO MÉDIO

  Rosilda Maria de Queiroz da Cruz Nunes

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• PERFORMANCES DE GAYS VELHOS NO CINEMA BRASILEIRO E AS SUBJETIVIDADES EM AÇÃO

  Cleidisson Araujo Santana

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• EDUCAÇÃO DIGITAL EM TEMPOS DE STREAMING: UM OLHAR SOBRE O ACESSO À LEITURA LITERÁRIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Nadja Silva Brasil Santos, . Maria de Fátima Berenice da Cruz

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• AS VOZES INDÍGENAS ECOAM PARA IMPRESSIONAR NO PAPEL

  Carla Lucilene Uhlmann

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• IDENTIDADE E MEMÓRIAS ATRAVÉS DO ESPELHO E DAS PEDRAS: O QUE PODEMOS APRENDER COM ALICE E CORA CORALINA?

  Marisela Pi Rocha, Jailma Pedreira

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• DAS VIOLÊNCIAS DOMÉSTICA AO FEMINICÍDIO: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICA DE MULHERES NEGRAS DO ALTO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS ALAGOINHAS/BA

  Ana Pereira da Silva

  33-46

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• A FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA DISCUSSÃO SOBRE POSSÍVEIS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EXCLUSÃO

  Mabli Nadjane Barbosa Barreto

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• SINAIS LIBERADORES EM PESQUISAS (AUTO)BIOGRÁFICAS COM ESTUDANTES SURDOS/SURDAS EM SALVADOR-BAHIA: INTERPRETAÇÕES PRELIMINARES

  Alex Sandrelanio dos Santos Pereira

  17-32

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• O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA COMO FORMA DE COMBATE À EXCLUSÃO SOCIAL E EMPODERAMENTO NA EJA

  Liliane Santos Rosa

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