POR UMA ESCOLA DE MUNDOS PLURAIS: DESCOLONIZAÇÃO DO CURRÍCULO por meio da prática pedagógica NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores/as

Edilma Assis de Souza Barbalho UNEB

Resumen

Resumo

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Publicado

2024-05-22

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2023): SEMINÁRIO DE PESQUISA DO DLLARTES 2023.1

Sección

Artigos