Libro didáctico
La usencia de los negros en la narrativa de la Guerra de Independencia en Bahía
Palabras clave:
Independencia, Negro, Libro Didáctico, EducaciónResumen
El presente artículo tiene como objetivo analizar el libro didáctico del octavo año de la Educación Fundamental brasileña sobre la guerra de Independencia en Bahía ocurrida entre los años 1822 y 1823, así como la ausencia del negro que el libro didáctico trae en la narrativa de dicha guerra. El artículo comienza el debate sobre la historiografía de la guerra de Independencia, siguiendo la discusión con historiadores que desarrollaron o desarrollan trabajos en la perspectiva de la historia de las clases no dominantes, los cuales investigan/investigaron el protagonismo negro en la guerra de Independencia de Brasil en Bahía. Después de la discusión sobre la historiografía de la guerra de Independencia el artículo hace el análisis de dos libros didácticos del octavo año de la Educación Fundamental brasileña de diferentes editoriales
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