La Infancia y la Hembra Salvaje

Autores/as

Palabras clave:

Infancias, Hembra Salvaje, Integración de Lenguajes Artísticos, Tradición Oral

Resumen

El texto revela nociones y prácticas que cruzan la infancia y lo femenino salvaje en sentidos que se oponen a la domesticación. El territorio para estas experiencias es sugerido por la integración de lenguajes artísticos en una escuela pública de artes para niños en la ciudad de São Paulo. (EMIA-SP). Dos narrativas y una geografía propia, donde mito y rito confluyen, representan un vinculo y un terreno experimentación: “Piel de foca, piel de alma” de la versión de Clarissa Pínkola Estès y “El Canto de Dondonzinha”, narrada por Denízia Kawany Fulkaxó, representante de la etnia Kariri-xocó.

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Biografía del autor/a

Lígia Borges, Universidade de São Paulo (CAC-ECA-USP)

Contadora de histórias, atriz, professora, encenadora e doutora em Artes Cênicas pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. 

Citas

AZEVEDO, Ricardo. No meio da noite escura tem um pé de maravilha. São Paulo, Ática: 2008.

BENJAMIN, Walter. Linguagem, tradução, literatura. Tradução de João Barrento. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2018.

BORGES, Lígia. Encruzilhadas da contadora de histórias: veredas de tradição, tradução e ruptura. Tese de Doutorado apresentada à Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, 2022.

CAMPBELL, Joseph. O Poder do mito. Tradução de Carlos Felipe Moisés. São Paulo: Palas Athena, 1990.

CRUZ, Denízia. Kariri Xocó. Contos Indígenas V. 1. São Paulo: SESC, 2014.

ESTÈS, Clarissa Pinkola. Mulheres que Correm com os Lobos. Tradução de Waldéa Barcellos. Rio de Janeiro: Rocco, 2014.

FERRETTI, Mundicarmo. Desceu na Guma: O caboclo no Tambor de Mina. EDUFMA: São Luís, 2000.

HIRATSUKA, Lúcia. Tanabata: Encontro nas Estrelas. São Paulo: Maltese, 1995.

OSTROWER, Fayga. Criatividade e processos de criação. Rio de Janeiro: Vozes, 1986.

ZUMTHOR, Paul. Escritura e Nomadismo: Entrevista e Ensaios. Tradução de Jerusa Pires Ferreira e Sonia Queiroz. Cotia, Ateliê Editorial, 2005.

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Publicado

2023-08-06

Cómo citar

Borges, L. (2023). La Infancia y la Hembra Salvaje. Abatirá - Revista De Ciências Humanas E Linguagens, 4(7), 257–277. Recuperado a partir de https://revistas.uneb.br/index.php/abatira/article/view/15016

Número

Vol. 4 Núm. 7 (2023): Práticas desobedientes nas artes, na educação e na vida & Dois de julho na aula de História

Sección

Dossiê: É tempo de radicalidades

Licencia

Derechos de autor 2023 Lígia Borges

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