A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL DAS ALUNAS DO CURSO DE LETRAS A PARTIR DA LEITURA

Abstract

Este estudo trata da construção/transformação da identidade de alunas do curso de Letras da UNEB, Campus VI, por meio das práticas de leitura vivenciadas no decorrer do curso. Nesta perspectiva, o objetivo deste trabalho é analisar e compreender como essas práticas de leituras influenciaram na cultura, nas diversidades de conhecimentos adquiridos e na construção da identidade das referidas alunas. Esta pesquisa é de cunho qualitativo e se baseará em fontes bibliográficas diversificadas. Para alcançar os objetivos, serão realizadas entrevistas e questionários com as alunas, além de análise de narrativas/relatos em diários, contrapondo-as/os com as experiências vividas antes de ingressarem na universidade. Espera-se que os resultados deste trabalho sejam frutíferos.