TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO DE INGLÊS: UMA ANÁLISE DE CANAIS DO YOUTUBE

Abstract

Este estudo tem por objetivo analisar 4 canais de ensino e aprendizagem de inglês, disponíveis no Youtube, e suas possibilidades de adoção como recurso suplementar à prática docente. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório que investigou os canais sob uma perspectiva crítica e descritiva. Com a realização da pesquisa foi possível perceber que os canais abordam aspectos linguísticos diferenciados, podendo auxiliar na compreensão de tópicos gramaticais, desenvolvimento vocabular e contato com falantes do idioma, configurando-se como recurso significativo no suporte à aprendizagem da língua inglesa.