La experiencia epistolar de los investigadores narrativos

conversando y cartografiando vidas, biografías y exsistencias

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30620/pdi.v11n2.p423

Palabras clave:

Narrativa epistolar, Conversación, Investigación narrativa, Formación, Extranjeridad

Resumen

A través de una conversación generada en el intercambio de cartas, los investigadores Danise Grangeiro y Tiago Ribeiro informan y reflexionan sobre sus travesías. El artículo trata de un encuentro entre dos existencias que se tocan y se dejan resonar a través de palabras en forma de cuerpo, relatos (auto)biográficos y testimonios íntimos. El relato epistolar y la conversación, como forma de metodología de la investigación, abren espacios para la escritura (auto)biográfica y para la formación del sujeto, a través de una reflexión sobre la práctica de vivir. Según el artículo, la conversación es una forma de cartografiar vidas, biografías y existencias que genera mundos posibles en los suelos infértiles de las certezas. El texto apunta a la importancia de una escucha atenta y sensible como uno de los grandes desafíos de nuestra contemporaneidad. Las narrativas epistolares presentes en el artículo pretenden romper la miopía social, cultural y epistemológica. En este movimiento de escritura-lectura-conversación, los autores se centran en la percepción del individuo como un ser en constante (de)construcción. Narrar como acto político permite al ser humano la posibilidad de aprender a cuidarse en comunidad.

[Recibido el: 29 julio 2021 - Aceptado el: 30 octubre 2021]

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Biografía del autor/a

Danise Grangeiro GONDIM, Universidade de Buenos Aires - UBA

Doutora em Ciências da Educação. Professora do Programa de Investigação Narrativa e (Auto)biográfica do Doutorado em Educação da Universidade de Rosário (UNR), Argentina. Investigadora e membro do Programa de Rede de Formação Docente e Memória Pedagógica da Universidade de Buenos Aires (UBA).

Tiago Ribeiro da SILVA, Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES

Doutor em Educação. Professor do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), Brasil, e do Programa de Investigação Narrativa e (Auto)biográfica do Doutorado em Educação da Universidade de Rosário (UNR), Argentina.

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Publicado

2021-12-28

Cómo citar

GONDIM, D. G.; SILVA, T. R. da. La experiencia epistolar de los investigadores narrativos: conversando y cartografiando vidas, biografías y exsistencias. Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural, Alagoinhas-BA: Laboratório de Edição Fábrica de Letras - UNEB, v. 11, n. 2, p. 423–443, 2021. DOI: 10.30620/pdi.v11n2.p423. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/pontosdeint/article/view/14402. Acesso em: 18 jul. 2024.