Desafios e Oportunidades: Sustentabilidade e Educação Ambiental em Lagoa de Dentro, Ibipitanga - BA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.10474712

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Impacto Ambiental, Combate as queimadas

Resumo

As conferências ambientais têm o potencial de promover mudanças positivas de atitude e oportunidades sobre as ações mitigadoras. Nesse contexto, as escolas desempenham um papel crucial na educação ambiental, integrando conhecimento à prática social. Este artigo explora a eficácia desse conceito, baseado na observação local, para analisar as realidades ambientais de forma abrangente. O objetivo foi identificar problemas cotidianos e propor ações específicas para resolver ou mitigar desafios. Para isso, uma revisão bibliográfica fundamentou a abordagem e metodologia. Na prática, foi conduzida uma conferência ambiental na Escola Municipal de Lagoa de Dentro - BA, conectando-a com as questões da comunidade. Os resultados mostraram que a conferência envolveu efetivamente alunos e professores, gerando conscientização e propostas para enfrentar problemas identificados. Concluímos que as conferências ambientais ancoradas na realidade local são valiosas para educar e engajar a comunidade escolar em questões ambientais urgentes. Seu poder transformador reside na capacidade de inspirar mudanças de atitude e ações práticas, promovendo um futuro mais sustentável.

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Biografia do Autor

Eliane Maria de Souza Nogueira, Doutora em Ciências Biológicas - Docente UNEB. Programa de Pós-Graduação em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental

Doutora em Ciências Biológicas - Docente UNEB. Programa de Pós-Graduação em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental

Referências

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Publicado

30-12-2023

Como Citar

OLIVEIRA ROCHA, A. R.; RODRIGUES DOS SANTOS, M.; DE SOUZA NOGUEIRA, E. M. Desafios e Oportunidades: Sustentabilidade e Educação Ambiental em Lagoa de Dentro, Ibipitanga - BA. Revista Ecologias Humanas, [S. l.], v. 9, n. 10, p. 48–59, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.10474712. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/ecohum/article/view/19509. Acesso em: 22 dez. 2024.