Os discursos das famílias, documentos normativos e diferentes entidades sobre o retorno presencial da educação infantil

Resumo

Este trabalho é parte da pesquisa realizada no Programa de Iniciação Científica no âmbito do Projeto Infâncias e pandemia (2020 e 2021), desenvolvido pelo Observatório da Infância e Educação Infantil (ObEI) da Universidade do Estado da Bahia. A pesquisa tem como objetivo analisar o retorno às atividades presenciais na Educação Infantil no Município de Guanambi, Bahia, buscando analisar os discursos produzidos sobre o retorno presencial de bebês e crianças às escolas de Educação Infantil, no contexto de elaboração, execução e acompanhamento dos protocolos sanitários nas instituições escolares; e compreender quais medidas deveriam ser tomadas para acolher as crianças na escola e quais situações articuladas seriam necessárias para que as famílias se sentissem seguras com o processo. O estudo conclui que houve demora no retorno presencial no município em um contexto de recomendações de diferentes entidades para que o retorno acontecesse ainda em 2021 e com um percentual alto de famílias que desejavam o retorno.