RELATOS E REFLEXÕES: NATUREZA, CRIATIVIDADE E ANÁLISE COGNITIVA

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Publicado: jul 24, 2024
Palavras-chave:
Análise Cognitiva, Sustentabilidade, Amorosidade

Conteúdo do artigo principal

João Teixeira Borges
UNEB
https://orcid.org/0009-0004-7480-712X
Silvar Ribeiro
UNEB
https://orcid.org/0000-0001-7036-7519

Resumo

Este texto reflete sobre as minhas experiências com a disciplina Análise Cognitiva, sua natureza e as consequências dessa relação, utilizando-se da perspectiva filosófica do pensamento tradicional em função dos provérbios africanos afro-brasileiros. Paralelamente visa-se demonstrar o princípio da amorosidade com relação ao meio ambiente em funções práticas, principalmente, dos povos Iorubanos. Paralelo a isso, uma crítica ao conceito de sustentabilidade.

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Detalhes do artigo

Como Citar
Borges, J. T., & Ribeiro, S. (2024). RELATOS E REFLEXÕES: NATUREZA, CRIATIVIDADE E ANÁLISE COGNITIVA. RIANCO, 2(1). Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/anco/article/view/20866
Edição
v. 2 n. 1 (2024): Dossiê Temático: Memórias e Narrativas da pesquisa em Análise Cognitiva Polilógica em Difusão do Conhecimento da Revista Internacional de Análise Cognitiva.
Seção
Artigos
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Biografia do Autor

João Teixeira Borges, UNEB

Babalorixá, Artista multe linguagem, graduado em História pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Boa Esperança, estudou filosofia na Universidade Católica do Salvador. Foi professor, Coordenador de Promoção da Igualdade Racial da Prefeitura Municipal de Camaçari, Técnico Contábil, pesquisador da cultura afro brasileira, atualmente trabalha na Diretoria de Meio Ambiente da Prefeitura de Camaçari, Doutorando em Difusão do Conhecimento no PPGDC/ UNEB.

Silvar Ribeiro, UNEB

Pós-Doutorado pela Open University - Reino Unido. Doutor em Difusão do Conhecimento (Ufba/Uneb/Uefs/Lncc/Ifba/Senai/Ufabc), Mestre em Engenharia de Produção da Linha de Pesquisa Mídia e Conhecimento, com ênfase em Educação a Distância (UFSC, 2002. Graduado em Pedagogia com Habilitações em Supervisão e Administração Escolar pela Universidade Católica do Salvador (1983). Professor Adjunto do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT-UNEB).

Referências

FRÓES, Teresinha. Sociedade da Informação, sociedade do conhecimento, sociedade da aprendizagem: implicações ético-políticas no limiar do século. p. 283-284. In.:Lubisco, Nídia M. L.; BRANDÃO, Lídia M. B. Informação e Informática. Edufba, 2000.

HEIDEGGER, Martin; STEIN, Emildo. Que é Isto - a filosofia. Petrópolis, RJ: Vozes de Bolso, 2018.