Atención a las experiencias académicas
Un estudio bibliográfico sobre la deserción en la educación superior
Palabras clave:
Educación Superior, Deserción de la Universidad, Experiencia Académica en la UNEBResumen
La educación superior ha sufrido una deserción considerable, trayendo diversas pérdidas a las personas, instituciones, sociedad y la economía del país. La deserción es más estudiada, en el país, desde 1995, sin embargo, es necesario comprender y actualizar la investigación de lo que conduce al abandono de la educación superior. Buscamos comprender la deserción y desarrollar instrumentos que nos permitan indagar en experiencias académicas y acumular conocimientos que fomenten caminos acogedores para los estudiantes. El enfoque de esta investigación bibliográfica ha puesto en agenda informaciones y datos sobre permanencia y evasión, presentes en la literatura y fuentes documentales. Los resultados muestran la complejidad que implica la experiencia académica y la deserción. Además, permitieron iniciar la elaboración de un proyecto de investigación de la realidad específica de un Campus universitario y señalar la importancia de la acogida y el diálogo para la experiencia del estudiante.
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