O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Abstract

O objetivo deste estudo é compreender como está sendo desenvolvida a psicomotricidade na Educação Infantil na zona urbana de Sebastião Laranjeiras-BA, mas especificamente na Creche Comunitária Primeiros Passos, a qual atende crianças de todas as classes sociais, o que a caracteriza como uma escola bastante heterogênea quanto à questão socioeconômica de seus alunos. Os dados foram coletados através de questionários semiestruturados aplicados aos professores, observação das aulas e análise do Projeto Político Pedagógico. Observamos nesse estudo, que a estimulação psicomotora correta contribui para uma aprendizagem completa e significativa e é de extrema importância na Educação Infantil, pois desempenha um papel fundamental para as aprendizagens.