AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM NA PRIMEIRA INFÂNCIA
DOI :
https://doi.org/10.53500/missangas.v3i5.13542Mots-clés :
aquisição da língua materna, educação infantil, relatos de pesquisas, rRésumé
Resenha de livro
Téléchargements
Références
BORGES, Lucivanda Cavalcante; SALOMÃO, Nádia Maria Ribeiro. Aquisição da Linguagem: considerações da perspectiva da interação social. Psicologia: Reflexão e Crítica, v.16, n.2, p. 327-336, 2003. Disponível em: https://www.scielo.br/j/prc/a/XhvNtFRx5VQbKJbPLC8xprG/abstract/?lang=pt. Acesso em 13 out. 2021.
HART, Betty; RISLEY, Todd. Meaningful Differences in the Everyday Experience of Young American Children. Baltimore: Brookes Publishing, 1995.
ORVIG; Anne Salazar; DE WECK, Geneviève; HASSAN, Rouba; RIALLAND, Annie (Orgs.) The Acquisition of Referring Expressions: a dialogical approach. Amsterdam: John Benjamins, 2021.
PAN, Barbara Alexander; ROWE, Meredith SPIER, Elizabeth; TAMIS-LEMONDA, Catherine. Measuring productive vocabulary of toddlers in low-income families: concurrent and predictive validity of three sources of data. Journal of Child Language, v.31, n.3, p. 587-608, 2004. Disponível em: https://dash.harvard.edu/bitstream/handle/1/13041220/Rowe%20JCL_2004.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em 13 out 2021.
TARDIF, M. Saberes docentes e formação profissional. Petrópolis: Vozes, 2012.
ZUIN, Poliana Bruno (Org.) Aquisição da linguagem na primeira infância: práticas na educação infantil e no processo de alfabetização (Vol. 1). São Carlos: Pedro & João Editores, 2019.
Téléchargements
Publié-e
Numéro
Rubrique
Licence
Os artigos publicados na revista Missangas são de inteira responsabilidade de seus autores e não refletem, necessariamente, o pensamento dos editores.