Relato de experiência no estágio de observação em espaço não formal na graduação em educação física
DOI:
https://doi.org/10.36112/issn2595-1890.v8.i10p132-137Palavras-chave:
Educação Física, Estágio não formal, Formação docente, NataçãoResumo
O presente trabalho tem a finalidade de relatar a experiência no estágio de observação do componente: Investigação e Reflexões sobre ações pedagógicas na Educação Física Não Formal I (Estágio II) no curso de Licenciatura em Educação Física Campus XII, Guanambi-Bahia. O espaço observado foi em uma academia particular de natação e hidroginástica de Guanambi-Bahia. Realizamos a caracterização do espaço, como também, fizemos a observação das atividades desenvolvidas no campo. Consideramos que relatar experiências é também adquirir novas experiências sobre esta área, visando o aperfeiçoamento da atuação profissional. Podemos concluir que, o estágio desde a observação até a intervenção se torna uma prática necessária e indispensável na formação de um docente, uma vez que propicia conhecimentos práticos que muitas vezes somente a teoria da sala de aula não subsidia as ações pedagógicas na realidade do ambiente de trabalho.
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