INDÍGENAS NA ESCOLA: POLÍTICAS PÚBLICAS, IDENTIDADE E RECONFIGURAÇÃO DO PROJETO DE SI

Autori

Juliene Cristian Silva Pinto Universidade do Estado da Bahia

Abstract

Resumo

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Pubblicato

2022-12-12

Fascicolo

V. 8 N. 1 e 2 (2020): SEMINÁRIO INTERLINHAS — 2020

Sezione

Artigos