AS RELAÇÕES DE SABER-PODER QUE SE ESTABELECEM EM DOCUMENTOS QUE REGEM O ENSINO MÉDIO

Autores/as

  • Adriana Ferreira de Souza Universidade do Estado da Bahia, Pós-Crítica.

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Biografía del autor/a

Adriana Ferreira de Souza, Universidade do Estado da Bahia, Pós-Crítica.

Doutora em Comunicação e Semiótica, Universidade do Estado da Bahia, Brasil.

CV: http://lattes.cnpq.br/1693226899388697

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Publicado

2019-02-01

Número

Vol. 6 Núm. 1 (2018): SEMINÁRIO INTERLINHAS — 2018.1

Sección

Artigos