Cursos de Letras: natureza política e formação intelectual

Abstract

Trata-se de reflexões sobre o que pensam os intelectuais de Letras acerca da formação do estudante e a política institucional do curso de Letras. A questão que perpassa por essa pesquisa é a seguinte: de que forma os dispositivos estatais capturam a potência do curso de Letras? Nesse sentido, observou-se que não é possível uma mudança radical nos cursos de Letras, sem o entendimento do aniquilamento da vida politizada em seu próprio interior. Espera-se que esse estudo, que está sendo ajustado na pesquisa orientada, possa oferecer ao curso de Letras tanto o diagnóstico das heranças de sua governabilidade quanto a sua própria movência de “ingovernabilidade”.