v. 1 n. 1 (2022): SEMINÁRIO DE PESQUISA DO DLLARTES — 2022.1

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Publicado: 2022-07-14

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Gislene Alves da Silva
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Livro de resumos

Livro de resumos do Seminário de Pesquisa do DLLARTES

Gislene Alves da Silva

1-167
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Apresentação

Apresentação

Gislene Alves da Silva
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Artigos

ACALANTO DE ROSA PALMEIRÃO: AS NARRATIVAS DE VIDA DA PERSONAGEM DE MAR MORTO EM VERSOS DE ABC

Marcelo Barbosa dos Santos, Andréa Betânia da Silva
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SIGNOS, ARTE E DIREITO: A VIOLÊNCIA NA GUERRA DE CANUDOS E EM TEMPOS ATUAIS

Anderson Mascarenhas Santos
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CONFIGURAÇÕES, TRADIÇÕES E PROCESSOS IDENTITÁRIOS PRESENTES NAS CANÇÕES DA BANDA DE FORRÓ RAIO DA SILIBRINA: UM DISCURSO DE URGÊNCIAS

Nilton Alex Fernandes Ribeiro
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O CABRA-MACHO COMO SIGNO DE VALENTIA E VIOLÊNCIA

Kelly Cordeiro Antas, Paulo Cesar Souza Garcia
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DOLÊNCIAS, FISSURAS E RASURAS LÍRICAS ATRAVÉS DA RESISTÊNCIA POÉTICA DE ADRIANNE RICH

Amanda Lozer Pereira Santana
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(RE)CONSTRUINDO MEMÓRIAS NEGRAS ATRAVÉS DO CINEMA NEGRO BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO

Naira Évine Pereira Soares
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A ESCRITA AFRO-BRASILEIRA DE ALINE FRANÇA EM A MULHER DE ALEDUMA

Josimeire dos Santos Brazil
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Surdidade(s): corpos surdos atravessados por múltiplas linguagens

Alex Sandrelanio dos Santos Pereira
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COMO VÔO DE ANDORINHA: O GESTO NAS NARRATIVAS ORAIS DE VAQUEIROS DO SERTÃO BAIANO

Mônica Andrade Souza
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O SIGNO LINGUÍSTICO E A REPRESENTAÇÃO SEMIÓLÓGICA DA MULHER NORDESTINA: OLHARES PLURAIS

Jailma Maria da Silva
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EXISTÊNCIAS DE MULHERES RENEGADAS EM “OS SERTÕES” DE EUCLIDES DA CUNHA

Marluce Freitas de Santana
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TERRITÓRIOS DE CORPOREIDADE NEGRA EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL DO AFOXÉ POMBA DE MALÊ

Gilson Souza Santana
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CANUDOS E TULSA: DUAS CENAS DE EVITAÇÃO DO EMPODERAMENTO DE PESSOAS HISTORICAMENTE EXCLUÍDAS

Tonivaldo Barbosa de Souza, Ana Rita Santiago
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“EIS A QUESTÃO”: COMO A ESCRITA SHAKESPEARIANA SE MANIFESTA NA CONTEMPORANEIDADE

Maria Luiza Reis dos Santos, Pérola Cunha Bastos
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AS NARRATIVAS DOS SUJEITOS DA EJA COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO E (RE)ORGANIZAÇÃO METODOLÓGICA

Fabrícia Sales Araújo Vieira
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OS CABELOS CRESPOS DE ZURI E BETINA: RETRATOS DO PROTAGONISMO NEGRO NA LITERATURA INFANTIL

Tamires Oliveira Pereira
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SLAM: O GRITO DAS MULHERES NEGRAS

Luzia Martins dos Santos Silva
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ESCREVIVÊNCIA DE ESCRITORAS NEGRAS NA FLUP 2020-CAROLINAS EM MOVIMENTO

Elisângela Soares Pereira
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NARRATIVAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA CIDADE DE SALVADOR E SUAS EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS COM FOCO EM LETRAMENTOS: DESIGUALDADES SOCIAIS, OPRESSÕES E RESISTÊNCIA

Selma Maria Batista de Oliveira, Áurea da Silva Pereira
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LÍNGUA MATERNA EMANCIPATÓRIA: COMBATE À EXCLUSÃO SOCIAL E O DESPERTAR DO PROTAGONISMO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

Liliane Santos Rosa
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TRAJE(HIS)TÓRIAS: MOVIMENTOS E EXPERIÊNCIAS LEITORAS DOS LIVROS A MULHER DE ALEDUMA (1981), OS ESTANDARTES (1995) E NEGÃO DONY (1978) DE ALINE FRANÇA

Daniela dos Santos Damasceno
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ARTE, LINGUAGENS E TECNOLOGIAS DIGITAIS MEDIANDO A CULTURA: ENTRE DIÁLOGOS FREIRIANOS DIANTE DOS DESAFIOS PANDÊMICOS

Rita de Cássia Leitão Santos
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PESQUISA PARTICIPANTE E NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS: ASPECTOS METODOLÓGICOS E IMBRICAMENTOS SOCIAIS

Leda Regina de Jesus Couto
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O DEVER CIENTÍFICO DA ABSTRAÇÃO

Andréa Oliveira de Souza Torres
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DESOBEDIÊNCIAS ESTÉTICAS E RECONFIGURAÇÕES DOS MODOS DE VIDA: NOTAS DO UIVO POÉTICO DE ALLEN GINSBERG

Pedro Lucas Nascimento Carneiro, Manoel Barreto Júnior
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LETRAMENTO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA NA UATI: UMA CONSTRUÇÃO ESTRATÉGICA

Kely Krause de Jesus Cunha, Carla Meira Pires de Carvalho
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A RETEXTUALIZAÇÃO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA) NO ENSINO FUNDAMENTAL DO SISTEMA DE ENSINO MUNICIPAL DE ALAGOINHAS, BAHIA, 2018-2021

Ana Gleise dos Santos Souza, Cosme Batista Santos
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LEITURAS COM O GÊNERO MEME EM LÍNGUA INGLESA: PRODUÇÃO DE SENTIDOS INTERCULTURAIS DAS LINGUAGENS HÍBRIDAS EM PLATAFORMAS VIRTUAIS

Naíse Paula Santos Ramos, Risonete Lima de Almeida
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LÍNGUA E LITERATURA COMO DISPOSITIVOS CRÍTICO CULTURAIS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

Kárpio Márcio de Siqueira
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NEM DEUS, NEM DIABO: ITINERÁRIOS FORMATIVOS NA TERRA DO SOL

Alexandra Cardoso da Silva Duarte, Lucicleide Guimaraes Ribeiro, Sidmar da Silva Oliveira
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EDUCAÇÃO DIGITAL EM TEMPOS DE STREAMING: UM OLHAR SOBRE O ACESSO À LEITURA LITERÁRIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Nadja Silva Brasil Santos
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INTERTEXTUALIDADES, INTERCULTURALIDADES E PRÁTICAS DE READING E WRITING NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA

Joadisson de Souza Barbosa, Risonete Lima de Almeida
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CARTOGRAFIAS DE CORPOS E ESPAÇOS DE DESEJOS EM CAIO F.

Moisés Henrique de Mendonça Nunes
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PENSAMENTO SAUSSURIANO: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA

Ivete Teixeira dos Santos
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MEMÓRIAS, HISTÓRIAS E SABERES DE VIDA NA TESSITURA DE CORA CORALINA E DAS MULHERES IDOSAS DA COMUNIDADE BREJOS DOS AGUIAR/IBICOARA (BA): DA INVISIBILIDADE AO PROTAGONISMO

Marisela Pi Rocha, Jailma do Santos Pedreira Moreira
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O FEMINISMO EM TIANALVA SILVA E AS DISTOPIAS REPRESENTADAS NO RECÔNCAVO BAIANO

Giuliana Conceição Almeida e Silva, Paulo César Souza García
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LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: MEMÓRIAS, NARRATIVAS DE ESTUDANTES NO CONTEXTO DO TERRITORIO DO LITORAL NORTE E AGRESTE BAIANO

Tânia Pinto dos Santos Souza
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A DOCÊNCIA NA EJA: PROCESSO DE INCLUSÃO OU EXCLUSÃO? ESTUDO DO PERFIL DOS PROFESSORES NUMA ESCOLA EM SALVADOR (BA)

Mabli Nadjane Barbosa Barreto, Carla Meira Pires de Carvalho
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A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM DEBATE: PRECEITOS, CONCEPÇÕES (E)M PERSPECTIVAS

Sidmar da Silva Oliveira, Luiz Paulo Almeida Neiva
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AQUISIÇÃO DE SEGUNDA LÍNGUA(SL), L2, OU (NÃO) MATERNA

Lucas Pimentel, Taniele Ferreira, Pérola Cunha Bastos
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A FALA E A ESCRITA: AMBIGUIDADES E DIFERENÇAS ENCONTADAS

Edilma Cotrim da Silva
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VULNERABILIDADE SOCAL E SUICÍDIO: ENTRAVES, DIÁLOGOS E AÇÕES DE ENFRENTAMENTO NA ESCOLA PÚBLICA DO ENSINO MÉDIO

Rosilda Maria de Queiroz da Cruz Nunes
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A FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO: ESTUDO DO PAPEL DA ESCOLA NORMAL DE FEIRA DE SANTANA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO SERTÃO BAIANO

Letícia Cavalcante Lima Silva
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PERFORMANCES DE GAYS PRETOS NO CINEMA BRASILEIRO E AS SUBJETIVIDADES EM AÇÃO

Cleidisson Araujo Santana
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ROLAND BARTHES E SEU CHAMADO PARA A MORTE DO AUTOR E O NASCIMENTO DO LEITOR; UM DIÁLOGO POSSÍVEL COM A AUTOBIOGRAFIA: SOBREVIVI POSSO CONTAR, DE MARIA DA PENHA

Priscila Ribeiro
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