Razões que te levam para a cadeia e filosofias para suportá-la

Resumo

O presente relato de experiência trata-se de uma narrativa acerca da docência dentro de estabelecimentos prisionais, num contexto de ensino de jovens e adultos encarcerados. O relato busca explorar a polissemia do porquê se vai para cadeia, problematizando os diferentes caminhos que os indivíduos tomam apesar de sentimentos semelhantes, frutos da organização da desigualdade social e distribuição de punição. Além disso, tratando-se de uma narrativa de uma aula de filosofia, discute-se também como suportar a clausura e as posições tomadas pelos presos a partir das filosofias helênicas que se guiam sob a premissa de como encontrar felicidade. O relato destaca a sensibilidade que é lecionar em espaços privados de liberdade, as dificuldades que envolvem, uma postura dissidente dos professores que se dedicam a esse campo, assim como as alegrias e felicidades vindas desse encontro.