PRODUÇÃO DE CAIXAS LITERÁRIAS SOBRE O ROMANTISMO BRASILEIRO: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA NO ENSINO DE LITERATURA
Palavras-chave:
Literatura Brasileira, conhecimento compartilhado, processo ensino-aprendizagemResumo
O presente trabalho traz um relato de experiência acerca de uma atividade exitosa realizada com alunos do 2º ano, Ensino Médio, do Instituto de Educação Anísio Teixeira, Caetité-BA, no ano de 2019, em parceria com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. A proposta de trabalho consistiu na realização de estudo e pesquisas sobre o Romantismo Brasileiro, resultando na produção de caixas literárias, contendo informações sobre a vida dos autores, principais obras, curiosidades e abordagens acerca da contribuição que os referidos autores deram para a literatura. Esse material foi exposto em uma Feira de Educação na Instituição de Ensino mencionada anteriormente. A finalidade dessa proposta foi retratar de forma criativa o conhecimento adquirido e compartilhá-lo com todas as pessoas que visitaram o evento, estreitando, assim, o laço entre escola/família/comunidade. Um aspecto que merece destaque foi em relação ao protagonismo assumido pelos alunos na realização da atividade. Eles participaram ativamente na construção e socialização dos saberes e competências cognitivas.
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