ROLETA MÁGICA: A LUDICIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA

Resumo

O presente trabalho discute a importância da utilização de jogos didáticos no processo de ensino-aprendizagem em Geografia. Os jogos didáticos são recursos pedagógicos que auxiliam o professor, contribuindo para a construção do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades dos alunos. A atividade se justifica pela necessidade de buscar novas metodologias para ensinar bem como destacar a importância da utilização de jogos didáticos no ensino de Geografia. A base teórica, tem amparo em autores: Piaget (1978), Miranda (2001), Verri e Endlich (2009), que discorrem sobre a utilização dos jogos didáticos e o ensino de Geografia. Assim, focamos em apresentar os resultados obtidos na aplicação de um jogo didático intitulado: “Roleta Mágica”, que promoveu a inserção de uma atividade lúdica no processo avaliativo do aluno, ao modo que aparece como uma ferramenta que auxilia o professor no processo de ensino. Conclui que, os jogos didáticos devem ser considerados um importante recurso pedagógico para o processo de ensino-aprendizagem, ao tempo que promove a participação, interesse, desenvolvimentos de habilidades, e instiga o aluno a participar de forma mais efetiva das aulas.