ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA: UM CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DIANTE DOS DESAFIOS DO ENSINO - APRENDIZAGEM.

Resumo

A construção do saber não acontece num passe de mágica. É preciso criar condições que nos ajudem a percorrer este caminho. Esta comunicação pretende apresentar como foi o período de regência durante o Estágio Supervisionado em História IV, no curso de História da UNEB, Campus VI. É relevante registrar as experiências que nos foi incumbida no processo do ensino-aprendizagem, para que tenhamos possibilidades de analisar o desenvolvimento das atividades realizadas. Nesta perspectiva, serão anotadas aqui informações sobre a escola em que foi realizado o estágio, a turma, e como ocorreu este processo, destacando a importância deste período e sobre as diversidades de fontes que foram utilizadas e como contribuíram para que pudéssemos agregar nesta construção do ensino-aprendizagem em História.